بایگانی سال : 2017

به گزارش ایلنا، بنا به گفته صاحبنظران استقرار واحد پتروشیمی به عنوان بزرگترین واحد صنعتی مازندران در منطقه زیست‌کره میانکاله، تبعات اجتماعی زیست محیطی زیادی به همراه خواهد داشت، این در حالی است که رییس سازمان حفاظت محیط زیست در نامه‌ای دستور داده است که این طرح با نظر موافق ارزیابی شود، اما فعالان محیط‌زیست با تعجب از این اقدام سازمان نسبت به راه‌اندازی این واحد پتروشیمی هشدار داده‌اند.مسعود مولانا (دبیر شبکه سمن‌های محیط‌زیستی مازندران) در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا درباره این اقدام سازمان حفاظت محیط زیست گفت: رییس سازمان محیط زیست در نامه‌ای گفته است این طرح با نظر موافق ارزیابی شود. این اولین بار است درباره طرحی که هنوز جانمایی، مکان و طرح آن ارزیابی انجام نشده و نتیجه‌اش منتشر نشده، رییس سازمان حفاظت محیط زیست درباره آن بگوید با نظر مثبت ارزیابی شود.

او با بیان اینکه منطقه میانکاله یک منطقه زیست کره است، گفت: در سال ۱۳۸۳ به صراحت در قانون مشخص شده است که صنایع آلاینده و پتروشیمی برای مازندران ضرر دارد. همچنین منطقه میانکاله یک منطقه حفاظت شده است.دبیر شبکه سمن‌های محیط زیستی مازندران ادامه داد: تشکل‌های محیط زیست عاملی برای جلوگیری از توسعه صنعتی نیستند، اما معتقدند توسعه صنعتی براساس موازین آمایش سرزمینی و توسعه پایدار باید انجام شود، چرا باید این چنین غیرشفاف، غیرقانونی و عجولانه برای تاسیس یک واحد پتروشیمی اقدام شود، در صورتی که ظرفیت اصلی مازندران صنعت گردشگری پایدار است و باید در این باره سرمایه‌گذاری صورت گیرد.مولانا با ابراز نگرانی از این دستور رییس سازمان حفاظت محیط زیست گفت: صنایع پتروشیمی یک صنعت تخصصی است که افراد بومی منطقه با آن ناآشنا هستند و اگر میزان سرمایه‌گذاری که در پتروشیمی می‌شود در گردشگری سرمایه گذاری شود، بی شک سود بیشتر و شغل آفرینی بیشتری خواهد داشت.

او با تاکید براینکه سازمان حفاظت محیط زیست نباید وارد روندهای غیرشفاف شود و توضیحی در این باره ندهد، خاطرنشان کرد: این اقدام غیرقانونی است و دولت دوازدهم که ادعا می‌کند دولت محیط زیستی است چگونه می‌تواند زیر بار چنین تخلفات آشکاری رود. در آمایش سرزمینی که در سال ۱۳۸۳ صورت گرفته استان مازندران از اقدامات صنعتی منع شده است.دبیر شبکه سمن‌های محیط زیستی مازندران تاکید کرد: برای این طرح هنوز مکانی جانمایی نشده و طرح‌ها بررسی نشده است. همچنین ذینفعان یعنی اهالی استان مازندران باید بدانند که اشتغال زایی در این منطقه قرار است به چه قیمتی تمام شود، آیا قراراست برای اشتغالزایی ۱۰۰ نفر مشکلات زیست محیطی فراوانی برای منطقه ایجاد شود؟!

مولانا تصریح کرد: ما درباره این موضوع با مدیرکل محیط زیست استان صحبت کردیم آقای مدیر کل هم مدعی بود که این خبر را از رسانه‌ها شنیده است و به او نیز اطلاعی داده نشده است. متاسفانه این طرح نه از طریق سازمان به مدیرکل استان اطلاع داده شده است و نه مورد ارزیابی قرار گرفته است در صورتی که در همه جای دنیا مرسوم است که ارزیاب‌ها پس از بررسی طرح درباره آن نظر می‌دهند نه اینکه رییس سازمان محیط زیست ابلاغ کند با نظر مثبت ارزیابی شود و این خلاف قانون است.
او درباره مضرات این طرح توضیح داد: این طرح بی‌شک آلودگی محیط زیستی برای منطقه و اکوسیستم دریای مازندران خواهد داشت و در منطقه میانکاله که منطقه حفاظت شده است دیگر گردشگری پایدار نخواهیم داشت، در حالی که میانکاله یک ظرفیت استثنایی برای گردشگری پایدار در ایران است و ارزش اقتصاد سبز دارد و براساس سند ششم توسعه ما باید به سمت استفاده از اقتصاد سبز برویم، پتروشیمی اقتصاد سیاه است در حالی روند توسعه کشور براساس اقتصاد سبز و کاهش اقتصاد سیاه باشد.

این فعال محیط زیست ادامه داد: میانکاله یک ظرفیت بزرگ برای گردشگری پایدار است و ذخیره زیست کره است و اگر قرار است در این منطقه سرمایه گذاری صورت گیرد باید در این حوزه‌ها باشد. متاسفانه دولت برای حفاظت از این منطقه سرمایه‌گذاری نمی‌کند و نمی‌تواند تعداد نگهبانان منطقه را به دلیل کمبود منابع افزایش دهد، اما می‌خواهد با سرمایه گذاری در صنعت پتروشیمی در این مکان اشتغال ایجاد کند. اگر منابع مالی وجود دارد، بهتر است حفاظت هر چه صحیح‌تر از همین منطقه استفاده شود.دبیر شبکه سمن‌های محیط‌زیستی مازندران تاکید کرد: ما اطمینان داریم که دولت آقای روحانی اجازه چنین اقدامی را نخواهد داد.
منبع: بهارنیوز

به اعتقاد کارشناسان، برغم اهمیت ارائه آموزش های مربوط به خودمراقبتی، مسائل مربوط به پیشگیری از کودک آزاری متاسفانه جایی در برنامه های آموزشی مدارس ندارد یا اینکه بسیار محدود و مبهم است.جالب است که هنگامی که انجمن های فعال در حوزه کودک نیز خواستار برگزاری برنامه های آموزشی در این زمینه برای کودکان در مدارس می شوند، طبق گفته مسئولان این انجمن ها در اغلب موارد با مقاومت مدرسه مواجه می شوند.

**ضرورت وجود مشاوره در مدارس
معاون اجتماعی بهزیستی استان تهران می گوید: سیستم آموزشی ما سیستم کاربردی و عملیاتی برای مسائل مربوط به پیشگیری از کودک آزاری نیست.احمدخاکی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا می افزاید: ما باید در زمینه اخلاق، رفتار و مسائل انسانی در مدارس، کارگاه داشته باشیم.
وی تصریح می کند: یکی از دلایل کم بودن ثبات مسائل اجتماعی و خانوادگی به مسائل آموزشی بازمی گردد. نمی خواهیم سیستم آموزشی را زیر سئوال ببریم که در حال شکل دادن به معاونت بهداشت روان مدارس هستند اما نبود مشاوره برای کودک و نوجوان در مدارس ، یک ضعف عمده سیستم آموزشی است.وی تاکید می کند: همه انسان ها نیاز به مشاوره و مددکار دارند. حذف مشاور در آموزش و پرورش، ضعف سیستم آموزشی ما است. مشاوره را اتفاقا باید از مهدهای کودک ، مقاطع پیش دبستانی و دوران کودکی آغاز کرد. ارائه مشاوره از دوران نوجوانی و بزرگسالی دیگر سودمند نیست.

**ضعف شدید جامعه در حوزه مشاوره کودک
معاون اجتماعی بهزیستی استان تهران این سئوال را مطرح کرد که چرا مردم مشاوره را قبول ندارند و گفت: یکی از دلایل مهم که مردم به مشاوره اعتماد ندارند این است که مشاوره را درسن بالا آموزش داده ایم درحالیکه باید مشاوره را از مهدها و مدارس آغاز کرد.خاکی می افزاید: موضوع دیگر ، سیستم دانشگاهی ما است. تئوری های ما بسیار قوی است اما محصول این سیستم چیست ، آیا در دانشگاه ها ، مشاوران ، کودک را مشاوره می دهند ؛ در این زمینه واقعا ضعف داریم چون دوره آموزش عملی مشاوره در دانشگاه ها وجود ندارد.وی ادامه می دهد: نکته دیگر این است که اطلاعات ما در زمینه مشاوره کودکان، بی نهایت ضعیف است که این مساله به خود ما مشاوران بازمی گردد. ما مشاوره را تخصصی نکرده ایم. یک مشاور می خواهد در هر زمینه ای وارد شود و مشاوره دهد در صورتیکه نوع مشاوره ها در دنیا مشخص و براساس سن و دوران زندگی است.

**جای خالی انیمیشن های آموزنده برای پیشگیری از کودک آزاری
معاون اجتماعی بهزیستی استان تهران می گوید: کسی که مشاوره تحصیلی می دهد نمی تواند راجع به مشاوره کودک ، خدمات ارائه دهد، البته شاید بتواند اما تخصصی نیست. باید مشاوره تخصصی برای کودکان ایجاد کنیم.خاکی تاکید می کند: دانشجویان دانشگاه ها و اساتید مشاوره باید وارد مهدها و سیستم آموزشی شوند. اگرکودک آزاری شکل بگیرد ، سازمان خاصی مقصر نیست ، همه اجزای جامعه با هم موجب می شوند که یک کودک آزاری شکل بگیرد، انگشت اتهام به یک سیستم و یک موضوع ، خطایی است که موجب می شود از واقعیت ها دور باشیم.وی اضافه می کند: همه رسانه ها به ویژه صدا و سیما باید توجه کند که محتوای آنها تا چه حد مطابق شرایط بوم شناختی ما بوده و سریال ها چقدر براساس واقعیت های جامعه و براساس نیاز کودکان ، ساخته شده است. تبلیغات برای بسیاری از موضوعات از جمله تغذیه می تواند به نوعی کودک آزاری باشد.
خاکی می گوید: اصلا انیمیشن های آموزشی در زمینه کودک آزاری نداریم درحالیکه نکات بسیار خوب آموزشی را می توان از این طریق به کودکان منتقل کرد.

**مقاومت مدارس در اطلاع رسانی کودک آزاری
رئیس انجمن حمایت از حقوق کودکان نیز در زمینه نقش سیستم آموزشی در پیشگیری از موارد کودک آزاری می گوید: باید در مورد قوانین مربوط به کودک آزاری ، آگاهی رسانی داشته باشیم. بطورمثال ما قانون مصوب سال ۸۱ در مورد حمایت از کودکان ونوجوانان را داریم و مسئولان مرتبط با کودکان مانند پرسنل مدارس ، موظف هستند که موارد کودک آزاری را اطلاع دهند.مطهره ناظری می افزاید: عدم اطلاع کودک آزاری به سیستم قضایی، جرم انگاری شده اما مسئولان مرتبط با کودکان یا این مورد را نمی دانند که وظیفه قانونی و اخلاقی برای اعلام کردن دارند یا اینکه در این زمینه فرهنگ سازی نشده است.وی تصریح می کند: متاسفانه برخی افراد حتی به وظایف انسانی خود آگاه نیستند و نمی خواهند خود را به دردسر بیندازند و چنین مواردی را اصلا گزارش نمی دهند. در اعلام موارد کودک آزاری ، ‘مقاومت’ مشاهده می شود. در واقع باید بستر اجرای قانون هم فراهم شود.
وی ادامه می دهد: می خواهیم ساده ترین آموزش را تحت عنوان برگزاری کارگاه حقوق کودک در مدارس منطقه داشته باشیم می بینیم که مدارس مقاومت می کنند چون می خواهند محتوای درسی را بدانند و وقتی از محتوای درسی ، اطلاع پیدا می کنند بازهم ممانعت می کنند.
رئیس انجمن حمایت از حقوق کودکان تصریح می کند: این درحالی است که ممانعت از برگزاری این آموزش ها موجب می شود که انجمن ها وسازمان های آموزش دهنده در برابر این سدها، عقب نشینی کند درصورتیکه این آموزش ها برای کودکان لازم است.

**آموزش خودمراقبتی، آموزش های جنسی نیست
رئیس انجمن حمایت از حقوق کودکان می گوید: متاسفانه گاهی ممکن است تصور شود آموزش های مربوط به کودک ، آموزش های تربیت جنسی است و موجب ترویج روابط جنسی می شود و این نگاه موجب شده که پیشرفت مورد نظر در بحث آموزش را نداشته باشیم.ناظری تصریح کرد: مجوز یکی از تشکل های مردم نهاد به بهانه اینگونه آموزش ها لغو و اینگونه به مسئولان منتقل شده که این آموزش ها، آموزش جنسی است درحالیکه آموزش های خودمراقبتی بوده است.

**اخراج و سیستم آموزش سختگیرانه را کودک آزاری بدانیم؟
رئیس انجمن حمایت از حقوق کودکان با اشاره به کودک آزاری آموزشی می گوید: فشاری که سیستم آموزشی سخت گیرانه به کودک، وارد می کند ، خودش یک کودک آزاری هست که کمتر به آن توجه می شود. درحالیکه ما سال گذشته چند مورد از این کودک آزاری آموزشی داشتیم که منجر به خودکشی کودک شد.ناظری می افزاید: بطورمثال سال گذشته دختر ۱۳ ساله ای در مشهد از مدرسه اخراج شده بود ، به خاطر ترس از تنبیه از ساختمان چهارطبقه خودش را پرت می کند و خودکشی می کند. در واقع فشار آموزشی به حدی بوده که این کودک به خودش صدمه می زند.وی ادامه می دهد: متاسفانه به این نوع از کودک آزاری اصلا توجه نمی شود و اصلا شناخته شده نیست و حتی می توانیم بگوییم که در حال حاضر بیشتر مواردی از کودک آزاری مانند کودک آزاری جسمی، توجه یا اخبار آن منتشر می شود که آثار آن به چشم می آید.
منبع: بهارنیوز